从上学期选角开始和裴宴之相逢的惊艳，到这学期被选中成为朗诵代表团的惊喜，从认真围读朗诵稿到按照音色分词，从躬身入局揣摩角色到日复一日见缝插针训练，我们终于把“宴之”在舞台上完美演绎。感谢老师的原创稿件、配乐、舞台调度，事无巨细的悉心指导；感谢各位参演同学的全程陪伴；感谢家长不辞辛苦，做好后勤保障。
——高一（11）班 王睿心
让我印象最深刻的是备赛过程，通过日复一日的排练，我学到了更多的语言技巧。在练习中难免会有意见不一的地方，但我们不断磨合，总能找到最优解。最后感谢郑老师的付出，她不仅要备课上课，还要排练朗诵和课本剧，但她仍能以最快速度将稿件和音频视频的问题解决，能抽出一切空隙给我们排练节目，非常尽心尽责。
——高一（11）班 陈诺
有位艺术家曾说：“搞艺术就跟蒸馒头似的，得闷头揉面发面，别老掀锅盖瞅熟没熟，火候到了自然满屋飘香！”作为指导师，我对这句话深表认同，潜心钻研自己的作品，专注提升作品的质量，结果自然会给我们反馈。另外，我很庆幸遇到了一群真正热爱语言，并愿意吃苦的孩子。高中生学业压力那么大，但每天早上我们见缝插针练早功，多少个中午我们忍住哈欠并肩作战，身体也许会疲惫，但内心绝对充盈喜悦，我们收获的不仅是这纸奖状，更是师生之间的美妙情谊，同学之间的珍贵友谊，还有对朗诵更深沉的热爱。
——指导师 郑丽娜
在长年累月的练习与协作中，我深知音乐之路的艰辛与美好。在繁忙学业中坚持排练，我们用汗水浇灌梦想，最终在比赛中取得了理想成绩。正如贝多芬所言：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”这次经历让我深刻体会到团队协作的力量，也让我更加珍惜在乐团中结识的挚友。京胡的独特音色不仅丰富了我的演奏技巧，更让我领悟到传统艺术的魅力。这段旅程将永远激励我不断追求卓越，在音乐之路上砥砺前行！
——高二（10）班 徐麦乐
从熟悉的二胡到陌生的京胡，我感受到了不同乐器的独特韵味和表现力。在艺术节合奏比赛中，我们齐心协力，将各自的声音融汇成一曲动人的乐章。这不仅是一次技艺的提升，更让我体会到团队协作的力量。同时，在乐团中结识了许多志同道合的朋友，他们用热情与才华感染着我，让这段经历更加珍贵。未来，我将继续前行，在音乐之路上不断探索与成长。
——加高10年级 何欣格
△摄影一等奖 高二（14）班 胡梓睿作品
我很荣幸能在这次比赛中获得一等奖，这份成功离不开家庭环境对我的影响。我的父母习惯用相机记录生活，从小看着那些充满故事感的照片，我逐渐对摄影产生了兴趣。起初只是随手拍拍，后来我开始主动去欣赏一些优秀作品，学习构图等技巧，再后来也学会自己买相机配件，自己做后期。这次获奖是对我努力的肯定，也让我更加坚定了继续用镜头记录美好的决心。兴趣是最好的老师，未来的我会继续热爱生活，捕捉更多美好瞬间。
—— 高二（14）班 胡梓睿
我第一次拿起刻刀就爱上了这门艺术。每次执刀刻石，都像在与它们对话，总会给我带来意想不到的惊喜。初学之时，我总执着于刻出完美的线条。可越是刻意追求，手中的刀就越不听使唤。渐渐地，我领悟到：与其强求石头顺从我的意愿，不如顺应石材本身的特性。那些看似失误的刀痕，经过巧妙处理，反而成就了独特的韵味。正如老师所说：“过分追求完美，反而失了真趣。”如今，篆刻已成为我生活中不可或缺的一部分。每当执刀在手，便仿佛置身于一方宁静的天地。我会一直保持与石头的对话，在方寸之间书写属于自己的艺术故事。 ——高一（15）班 朱星润
