良师匠行丨林世明：数学“小王子” 班级“大家长”

编者按：温州市第二十二中学办学二十三年中，有这样一群师者，为党育人、为国育才，每一滴汗水都浇灌在祖国的广阔大地，每一笔文墨都描绘出未来的壮丽画卷。一起来感受二二筑梦人的育人风采，感受他们在这片沃土上，坚守初心度春秋，俯首甘为孺子牛的动人故事。

教师名片

01 坚守教育初心 深耕育人沃土

从教十八年来，林世明老师始终以赤诚之心投身教育教学，先后获评温州市优秀班主任、温州市直教坛新秀等荣誉称号。他坚持“育人先育心”的理念，在传授知识的同时更注重培养学生的品格与能力。课堂上，他创新教学方法，引导学生主动思考、学会学习；课堂外，他以身作则，用早到校、共劳动等细微举动传递责任与担当。这种全方位的育人方式，让知识传授与人格塑造自然融合，真正诠释了“教书育人”的内涵。

02 精进专业能力 提升育人境界

他始终保持着教育者的求知热忱，凭借扎实的专业功底多次在温州市命题竞赛中荣获一等奖，并在温州市优质课评比中荣获二等奖等。他坚持向资深教师取经，持续更新教育理念和教学方法。在专业知识、教育理论等方面，他制定了系统学习计划，并将所学创造性运用于教学实践。这种终身学习的态度，不仅提升了自身的教学水平，更让他能够以更专业的视角理解学生需求，为每个孩子的成长提供精准支持。

03 用真心换真心 成就教育真谛

“用真心换真心”是他十年班主任工作的深刻体会。作为温州市优秀班主任，他相信教育的本质是心灵的对话，总是以平等、真诚的态度对待每个学生。通过“通情达理”的教育艺术，他让严格要求与温暖关怀相得益彰。在他的班级里，没有说教式的管理，只有师生共同成长的温馨故事。正是这份对教育本质的坚守，让他虽身处平凡岗位，却收获了最珍贵的育人成果。

 学生评价

我们的老班，人送外号“数学小王子”，不仅在教学上严谨细致，更在生活上无微不至地关心我们。他一直很为学生着想， 从早自习就会看到他的身影，有时甚至比我们到的还早，晚上也经常陪着我们上晚自习，会在办公室等着我们去问问题，一心希望我们好。最让人感动的是，他不仅操心我们的学习，还总惦记着我们有没有按时吃饭，经常到教室提醒我们去食堂。他的敬业和关怀让我们倍感温暖，是我们学习和生活中的坚实后盾。好的老师是一辈子的恩师，毕业之后，他还会时不时关心我们的近况，很暖心、很幸运能遇到如此负责又贴心的老班！

——2018届毕业生邓嘉琳

北京大学博士研究生

我们印象里的林世明老师是一位幽默风趣且认真负责的数学老师。在课堂上，他总是能变着法子用最简单的方法让我们理解那些看似深奥的数学题目；在课堂下，他尽职尽业，每天都在办公室里留到很晚。面对我们层出不穷的问题，他总是会耐心地回答，教会我们举一反三的能力。他不仅在数学学科方面有出色的教学方法，对学生的日常生活和情绪都十分照顾。对待学生，他严厉和温柔并存。

——2021届9班毕业生

黄佳慧、祁妍

林世明老师工作认真负责，为我们班的建设和发展投入了很多心血。他每天总是早早地到达教室，在黑板上写下对同学们鼓励的话语。他为人亲切，当同学们有不良行为时，总能及时予以引导，温柔且坚定。我们都叫他“数学小王子”，因为他每次做高考的模拟卷子都能达到140+。我们班写了这幅书法作品送给林老师，希望他事业蒸蒸日上，桃李满天下。 

——2024届7班毕业生

张智鹏、黄起龙