良师匠行丨周芳：深耕杏坛三十载 芳华绽放育桃李

编者按：温州市第二十二中学办学二十三年中，有这样一群师者，为党育人、为国育才，每一滴汗水都浇灌在祖国的广阔大地，每一笔文墨都描绘出未来的壮丽画卷。一起来感受二二筑梦人的育人风采，感受他们在这片沃土上，坚守初心度春秋，俯首甘为孺子牛的动人故事。

教师名片

01 荣誉见证成长 初心照亮征程

周老师毕业第三年即被评为县级教坛新秀，2011年被评为“温州市教坛中坚”，2021年荣获“温州市先进教研组长”称号。这些荣誉不仅是对她过往教学工作的高度认可，也是对她在教研领域引领作用的有力见证。从青年教师到学科领航人，她始终以研究者的姿态破解教学难题，其撰写的教学论文、课题成果、案例设计等多次斩获温州市一等奖，这些成绩的背后，是她对语文教学规律的精准把握，是对教育质量提升的不懈追求。她以扎实的学术功底为语文教学注入活力，以严谨务实的态度引领团队的成长与建设。

02 聚焦高考命题 精准导航教学

周老师秉持“学无止境，教亦无止境”的理念，在这30年的教学生涯中，她从未停下探索的脚步。面对新教材与新高考，周老师专注于高考命题研究，多次领衔参加温州市命题竞赛荣获一等奖。她深知，唯有精准把握命题方向，才能拥有高效率高品质的课堂教学。在新教材新高考的背景下，她以敏锐的洞察力，试图构建体系化的教学内容，让每一堂课都紧密贴合高考要求，真正做到有的放矢。她主张“以考定教，以评促学”，通过剖析命题规律反哺课堂教学，帮助学生在知识建构与思维进阶中实现质的飞跃。她认为教学不是孤立的知识传授，而是一个有机的整体。在课堂上，她精心设计每一个教学环节，确保教学目标的达成；在课后，她认真批改作业、组织测评，通过多样化的评价方式，全面了解学生的学习情况，及时调整教学策略。她的课堂强调“一点一课”，以期在三年的教学中为学生构建一个完整的语文学习体系，培养学生的语文核心素养。

03 藏联寄托情谊 师道浸润传承 

“周而不比真君子，芳而不艳俏佳人。”这副由学生自发创作、以“周芳”二字藏头的对联，是学生及家长对周老师的高度评价。上联化用《论语》“周而不比，和而不同”，赞誉其治学公正无私、待生如沐春风的师者风骨；下联借《离骚》“芳菲菲其弥章”之意，勾勒其教学既有诗意浸润又不失严谨本色的独特气质。这副对联是学生在毕业前夕送给周老师的礼物，也是对周芳老师人格魅力与专业精神的肯定。

三十载春风化雨，周芳老师以匠心守护语文教育的温度，用创新诠释教学研究的深度。她在“教”与“学”的永动循环中，始终步履铿锵，引领学子走向更辽阔的语文天地。

学生评价：

周老师一直都是位和蔼可亲、温柔善良且极具内涵的好老师。作为周老师的课代表，我更是看到了她尽职尽责的模样。每一个早读晚练，她都亲自到场，监督我们有序开展语文学习活动；每一份作业练习，她都全批全改。她还会经常为我们整理文言语段与作文素材，丰富了我们的语料库；也会通过《圆桌派》《十三邀》等谈话节目的推荐来启迪我们对人生有更深层次的思考。周老师还时刻关注着每一个学生的学习状态，会经常与学生交谈，帮助学生调整学习状态。周老师对我们的需求更是有求必应，无论是面批作文还是借书，老师都欣然同意。是周老师的谆谆教诲与无私奉献，为我们理科生照亮了语文学习的征途！

——高三（1）班  陈妍臻