我校中加班独具特色。第一，丰富的生涯规划课程、综合社会实践课程、领导力课程等内容，培养了学生拥有家国情怀、国际理解能力、国际人际交往思维、批判性思维和全球视野；第二，变革学生学习方式，比如讨论式、团组式、项目式、探究式等，极大激发学生学习的主动性，发挥学生课堂主体性，团队合作，学用结合，学以致用，学以创新，打造以学生为中心的深度思维课堂；第三，借鉴这一合作项目先进的评价办法，在普高中开展评价策略研究，进一步完善我校普高多元评价体系和过程性评价体系。

△ 学生和外教共同参加各类文化体验活动

          我校获批中国教育部中外语言交流合作中心“中外中小学语言伙伴学校”项目，在本项目中我校语文教师教授语言伙伴学校加拿大洛威尔高中学生IB中文课程，传播中国语言文字和文化的魅力；同时通过举办“中国传统文化故事会、中国传统节日庆典介绍会、中国传统文化中外师生线上交流学习的八个一活动”等开展有形式、有内涵、有创新的国际交流，增强了中外学校和师生的跨文化理解和开放融合思维和行动能力，因此也获得温州市网信办授牌“青少年网络国际传播基地”和“温州市青少年网络国际传播活动十佳组织奖”荣誉称号。同时，多年来坚持选派师生到国外研学，增进国际理解，提高全球公民意识。

△ 参加上海科技节

△ 体验加拿大原住民文化

△ 庆端午节

△ 喜迎亚运

△ 同赏一首诗

△ 剪纸活动

△ 同做八段锦

△ 茶道交流

△ 我校接受温州市网信办“青少年网络国际传播基地”授牌

△ 我校荣获“温州市青少年网络国际传播活动十佳组织奖”称号

      我校加拿大高中合作课程项目十九年来，不断开拓进取，毕业生遍及全球，在各行各业中展现了非凡的视野和才华，成为学校培养人才的重要方式之一。相信在未来，该项目一定会培养出更加具有中西合璧特色的优秀人才！