设为首页    加入收藏                  
文章搜索:
教学科研
首页.>>教学科研>>教学科研>>
关于举行温州市2024年普通高中“教学评一体化”教学案例评审活动的通知
发表时间:2024年04月01日 浏览数:

温教研高函〔2024140

 

关于举行温州市2024普通高中

教学评一体化教学案例评审活动的通知

 

各县(市)教育局教研部门,市局直属各高中:

为了全面落实立德树人根本任务,探索各学科核心素养的培育方法,推动普通高中课堂教学变革,提炼教学评一体化原则下教与学方式转变的实践经验,经研究,决定举行温州市2024年普通高中教学评一体化教学案例评审活动。现将有关事项通知如下:

一、参加对象

全市高中语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用信息、生涯规划教育与综合实践等学科任课教师。

二、评比主题

   教学评一体化实践和思考。

三、撰写要求

1.凸显学科核心素养培育。案例要以普高各学科新教材教学内容为撰写对象,符合普通高中各学科课程标准要求,尤其要切合各学科课程标准实施建议的要求,凸显学科核心素养培育。

2.体现教学评一体化案例须以各学科课程内容、各学科核心素养水平为依据,符合学业质量要求,教学和评价围绕学生学习这一中心展开,使教、学、评相互促进,共同服务于学生学科核心素养的发展。

3.案例文本以文字为主,如有插图,须要图片清晰,主要板块包括:1场合与背景;(2呈现与描述;(3诠释与反思;(4总结与拓展四个部分,具体要求如下:

场合和背景:要简明扼要地交代发生的场合、对象以及相关的背景等,要与后文内容作一定呼应;

呈现与描述能以生动而简练的叙事反映教育教学活动中一定价值的案例,包括有价值的问题,描述具有可读性,呈现具有真实性

诠释与反思能充分围绕教学评一体化,对案例包括有价值的问题进行诠释,反思在实践过程中的所得、所失,提出想法或见解;

总结和拓展:总结问题解决的方法、价值等,为进一步的教学实践提供思考路径和实践建议方向,创造新的思考空间;

语言表述要求简练清晰,字数控制在3000-5000字以内。

、评审要求

1.每所普高学校每个学科(信息和通用技术归为一个学科、生涯规划教育与综合实践归为一个学科)推荐1篇,个人参赛。以上均需经各县(市)教育局教研部门市局直属普高组织初选后推荐参评。

2.相关材料上传网址:http://www.wzjky.com/edu 。账号和密码自行注册,原温州市教科研课题评比系统已经注册可以直接登录使用。登录后在评比管理->评比报名中申报,按照规定准确、完整地填写和上传相关的内容。

3.平台开放时间:2024325日~515日。

4.上传及审核:参评选手上传截止时间:2024515日晚上24:00

各县(市)教育局教研部门市直属学校审核推荐时间和注意事项202451618审核账号另发),务必注意按规定推荐,超标的学校该学科一律不予以评审。

、评审方法

市教研院将成立高中各学科评审组,对参评的教学案例进行评审,评出优秀教学案例一、二、三等奖各若干名,并发文公布。

 

 附件:温州市2024年普通高中教学评一体化教学案例评审承诺书

 

温州市教育教学研究院

2024325


附件

温州市2024教学评一体化教学案例

承诺书

 


题目内容


教师姓名


性别


出生年月


职称


单位全称


单位地址


邮编


联系手机


电子信箱


个人诚信承诺

我郑重承诺(同意的在括号内打“√”):

1.所写教学案例系本人原创,没有抄袭他人(  

2.同意教研室评选后根据需要使用 

如不同意,则视作放弃参评。

承诺人签字:          

单位意见

 

 

 

 

 

 

 

      单位负责人签字:    (盖公章)  年 月 日



Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统