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关于举行2024年温州市中小学幼儿园教师优秀教育教学论文评审活动的通知
发表时间：2024年01月15日 浏览数：

 

温教科规办〔2024〕3号

 

关于举行2024年温州市中小学幼儿园

教师优秀教育教学论文评审活动的通知

 

各县（市、区）教育局教研部门、教育技术中心、招生办（考试中心）、教育基建机构、教育学会，市局直属各单位、学校（幼儿园）：

为贯彻执行市教育局《关于进一步规范教育教学成果评审工作的通知》（温教办研〔2013〕79号）的精神，促进教师及时总结教育教学经验和优秀成果，推进中小学课堂教与学方式变革和学科核心素养培育，提高我市教育教学质量，经研究，决定举行2024年温州市中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评审活动。现将有关事项通知如下：

一、评审范围

（一）参评对象：全市中小学、幼儿园在职教师，教科研机构、教师培训机构、教育技术中心、招考机构、教育基建机构、教育行政部门等教育工作者均可参评。

（二）内容范围：德育、课程建设、学科教学、心理健康教育、教育管理、评价与质量监测、教师教育、教育技术、教育装备、教育基建等。

（三）已在市级及以上单位（刊物）获奖或发表的论文不再参加本次评奖。第一作者同一年度限报一篇，同一论文限报一个类别。已参加2023年“微调研”报告、“教育叙事”评审的文章不得重复参加论文评审。

二、论文要求

（一）论文内容要坚持立德树人，聚焦“三新”（新课标、新评价、新高考）、课程与教学改革、学生核心素养培育、“双减”政策落实、教育教学质量提升等核心工作。论文表述要求主题突出、观点明确、言之有据、论之有理，语言要简洁、文体要规范。

（二）论文的撰写要符合文体特征，并要包含“摘要”“关键词”“参考文献”，字数一般不超过5000字。超过7000字，或以课题结题报告等形式撰写的文章，不予评奖。文章中引用他人的观点要尊重他人著作权，直接引用他人观点、论点用双引号（“……”）表示，在脚注或尾注中注明作者、文章题目、刊号名称期号、书名、页码等信息；非直接引用的，在脚注或尾注中的相关信息前加“参见”。“参考文献”内容与本文实际参考要一致。

（三）送审论文请正确填写论文类别编号（参照下文表格）。正文内不能出现学校及教师姓名。标题为三号黑体，正文为小四号宋体。

（四）倡导学术诚信，严禁抄袭造假，文责自负。市论文评审委员会将对送审论文作相似度检测，相似度单篇比≥20%或复制比≥30%即定为抄袭。若发现弄虚作假、剽窃抄袭他人论文的，两年内不准参加市级论文评审，并通报给所在县（市、区）相关部门及学校。

 

三、评审组织

（一）温州市教科规划办成立优秀教育教学论文评审委员会，全面负责组织评选工作。评委会由各学科、部门专家组成。

（二）论文分类编号

1.学前教育

18.高中地理

35.教科研创新

2.小学语文（含写字）

19.高中物理

36.德育研究

3.小学数学

20.高中化学

37.中小学班主任

4.小学英语

21.高中生物

38.心理健康

5.小学科学

22.高中通用技术

39.家校社共育

6.小学道德与法治

23.高中生涯规划

40.评价与质量监测

7.初中语文

24.中职公共基础课程

41.教师教育

8.初中数学

25.中职专业（技能）课程

42.教育信息技术

9.初中英语

26.中小学信息技术

43.教育装备

10.初中科学

27.中小学体育与健康

44.教育基建

11.初中道德与法治

28.中小学音乐

45.中小学爱阅读

12.初中历史与社会

29.中小学美术+书法

46.STEAM教育（含创客教育）

13.高中语文

30.中小学综合实践活动（含高中选修课程）

47.精准教学

14.高中数学

31. 劳动教育

48.小班化教育

15.高中英语

32.义务教育地方课程、校本课程

49.幼小衔接

16.高中思想政治

33.特殊教育（含随班就读）

50.教育学会

17.高中历史

34.教育教学管理


（三）各县（市、区）相关部门按申报分配名额（见附件）规定数推荐，并按论文类别做好排序统计。要求严格按照类别分配名额推荐，不能统一调配。

（四）市局直属学校选送的论文，由温州市教科规划办先组织评审，再择优推荐参加全市评审；市局直属相关单位选送的论文直接参加市级评审。

（五）送交材料与程序

2024年温州市中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文进行网络评审（http://www.wzjky.com/edu），请各县（市、区）严格按照名额择优选拔，确定参评对象后通知上传平台，具体流程请参阅“温州教科研平台”首页 “温州市中小学论文网络评审相关说明”。

平台上传时间：4月8日零时开始，至4月25日晚12：00平台关闭。

（六）通知及相关附件请到“温州市教育教学研究院（www.wzjky.net）/教研文件/规划办”栏目中下载。

联系人：叶老师；联系电话：85812163。

 

附件： 各县（市、区）论文申报额分配表

 

温州市教育科学规划领导小组办公室   温州市教育学会

                                  2024年1月12日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件

各县（市、区）论文申报额分配表

类别

鹿城

龙湾

瓯海

洞头

乐清

瑞安

永嘉

文成

平阳

泰顺

苍南

龙港

1

学前教育

10

5

5

3

7

7

5

4

6

4

6

4

2

小学语文（含写字）

12

8

8

5

12

12

10

6

10

6

10

6

3

小学数学

10

7

7

4

10

10

8

5

8

5

7

5

4

小学英语

7

5

5

2

8

8

5

2

6

2

6

2

5

小学科学

7

5

5

2

8

8

5

2

6

2

6

2

6

小学道德与法治

7

5

5

2

6

5

5

2

4

2

4

2

7

初中语文

14

5

5

3

8

8

6

4

7

4

7

4

8

初中数学

14

5

5

3

8

8

6

4

7

4

7

4

9

初中英语

13

5

5

2

7

6

5

3

6

3

6

3

10

初中科学

13

5

5

2

7

6

5

3

6

3

6

3

11

初中道德与法治

8

2

2

2

4

4

2

2

2

2

2

2

12

初中历史与社会

8

2

2

2

4

4

2

2

2

2

2

2

13

高中语文

0

0

0

0

8

8

6

3

6

3

6

3

14

高中数学

0

0

0

0

8

8

6

3

6

3

6

3

15

高中英语

0

0

0

0

8

8

6

3

6

3

6

3

16

高中思想政治

0

0

0

0

6

6

4

2

4

2

4

2

17

高中历史

0

0

0

0

6

6

4

2

4

2

4

2

18

高中地理

0

0

0

0

6

6

4

2

4

2

4

2

19

高中物理

0

0

0

0

6

6

4

2

4

2

4

2

20

高中化学

0

0

0

0

6

6

4

2

4

2

4

2

21

高中生物

0

0

0

0

6

6

4

2

4

2

4

2

22

高中通用技术

0

0

0

0

4

4

2

2

2

2

2

2

23

高中生涯规划

0

0

0

0

3

3

2

2

2

2

2

2

24

（25中职）

中职公共基础课程

4

5

7

4

12

12

10

4

10

4

10

4

25

中职专业（技能）课程

5

6

8

5

14

14

11

5

11

5

11

5

类别

鹿城

龙湾

瓯海

洞头

乐清

瑞安

永嘉

文成

平阳

泰顺

苍南

龙港

26

中小学信息技术

8

4

4

2

6

6

5

2

5

2

5

2

27

中小学体育与健康

16

7

7

5

11

11

8

5

8

5

8

5

28

中小学音乐

13

6

6

4

7

7

6

4

6

4

6

4

29

中小学美术+书法

12+2

5+2

5 +2

3+1 

6+2 

6+2

5+2

4+1

6+2 

4+1

6+2

4+1 

30

中小学综合实践活动（含高中选修课程）

5

4

4

2

7

7

5

4

5

4

5

4

31

劳动教育

5

4

4

2

5

5

4

2

4

2

4

2

32

义务教育地方课程、校课程

8

7

7

4

8

8

7

5

7

5

7

5

33

特殊教育（含随班就读）

2

2

2

2

5

5

4

2

4

2

4

2

34

教育教学管理

10

7

7

2

10

10

7

4

7

4

7

5

35

教科研创新

8

6

6

2

8

8

7

3

7

3

7

3

36

德育研究（含学科德育）

6

4

4

2

6

6

4

2

4

2

4

2

37

中小学班主任

8

5

5

3

7

7

6

4

6

4

6

4

38

心理健康

8

5

5

3

8

8

6

3

6

3

6

3

39

家校社共育

4

3

3

2

4

4

3

2

3

2

3

2

40

评价与质量监测

9

7

7

3

9

9

8

4

8

4

8

4

41

教师教育

15

10

10

4

15

15

15

7

10

7

10

7

42

教育信息技术

18

15

15

10

18

18

18

10

15

10

15

10

43

教育装备

15

10

10

4

15

15

15

7

10

7

10

7

44

教育基建

3

3

3

2

3

3

3

2

2

2

2

2

45

中小学爱阅读

4

3

3

2

4

4

3

2

3

2

3

2

46

STEAM教育（含创客教育）

4

3

3

2

4

4

3

2

3

2

3

2

47

精准教学

4

3

3

2

4

4

3

2

3

2

3

2

48

小班化教育教学

2

3

3

2

5

5

4

3

4

3

4

3

49

幼小衔接

4

3

3

2

4

4

3

2

3

2

3

2

50

教育学会

7

5

5

3

7

7

5

3

5

3

5

3

合  计

334

204

209

114

373

369

287

161

280

161

279

162

注：（1）“中小学美术+书法”中，前为美术推荐名额，后为书法推荐名额；如果书法论文没有则名额自动取消。（2）“教育学会”论文设单独类别编号，主题及参赛要求与2024年长三角征文主题一致，具体内容另行通知。


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