8月11日下午，湖州市名班主任，就职于湖州中学的樊晓薇老师以《正视问题，明确方向》为题，分享了七位班主任工作中常见的问题。

针对各个问题，樊老师不仅分享了自身的班主任经历，也谈到了大量案例。每个经历和案例背后所蕴含的大道理，使我校教师对班主任工作有了更深层次的认识，也为如何解决班主任工作中出现的一些“疑难杂症“提供了参考与借鉴。正如樊老师所谈到的，班主任的工作不仅仅是管理班级，保证班级在三年里“天下太平”，更应是教育学生，促使学生学会成长，而教育的本质也许可以是在了解的基础上体谅，在理解的基础上鼓励，在尊重的基础上成全。

8月12日上午，学校召开2023学年第一学期开学行政会议。金长林校长主要介绍了新学期的一系列行政安排和接下来的工作计划，各位副校长就自己所分管的工作依次发言，使大家对接下来的工作有了更清晰的努力方向。

在分线会议上，教学、德育、后勤、信息等多个处室在分管校长的主持下，开展新学期开学工作会议，各处室针对新学期开学初工作重点全面谋划，精心准备，以保证新学期开学顺畅高效。

8月12日下午，全体研训教师前往湖州市南浔高级中学参观学习。浙江省特级教师、南浔高级中学校长任雪明带领大家欣赏学校风貌，介绍了学校的办学理念和师资队伍建设等情况。

在学校会议厅，任雪明校长对温二十二中教师的到来再次表示了欢迎，他介绍了南浔的优越地理位置和悠久历史文化，以及南浔高级中学的学校文化、办学理念和办学成绩等，不仅使我校教师对湖州南浔有了进一步认识，也体会到了南浔高级中学从无到有、逐步发展的不易，深切感受到南浔中学教育同仁和我校的老师一样团结创业、无私奉献的精神！

任雪明校长以《基于学科思维的普通高中课堂教学变革》为题，从语文、物理、化学、政治以及英语等多学科角度阐释了课堂教学的设计思路，强调了教师在备课过程中需多思考，体现学科思维。

8月13日上午，我校召开教研组长新学期第一次会议。教师发展处叶方碧副主任解读新学期教研线的计划，特别强调校本作业和课堂教学变革在新学期的一系列举措；教学服务处郑小勇主任解读新学期教学服务处计划，着力强调新学期在校本课程、学科素养节等方面要开展的一系列工作。

教学研究系学校在新课程前的教学质量保障的生命，各个教研组在新课程前的研究更是代表了学校在面对新课改的勇气和定力。语文组周芳老师、数学组李丕贵老师、英语组吴永慧老师、物理组陈文老师、化学组陈雪金老师、生物组林银萍老师、政治组陈有正老师、历史组陈海娥老师、地理组张嘉老师、技术组刘强老师、综合组陈翼老师、体育组王一栋老师等12位教研组长在此次会议上总结本组在上一学期的亮点，并详细汇报了新学期工作计划。各组亮点纷呈，新的学期让人期待！

谢尚志副校长最后总结发言，他详细阐述了教研组的六大功能——研究功能、指导功能、培养功能、管理功能，服务功能，专业自治功能，教研组应该以聚焦校本作业、聚焦课堂变革为核心，当下以考促教的形式、试题的变化应要引起我们课堂教学的思考，同时要关注市教研院关于学科基地建设的方向。一个好的学校，在教学线上的表现应该是需要有扎实的课程体系、科学的质保体系、精良的师资队伍、优良的科研氛围、扎实的校本课程。谢校长高屋建瓴的总结，给在座的老师带来了极大的启发，更为新学期教研组建设指明了方向。

我校班主任会议也同步召开，各年段班主任参与会议。张于东主任介绍了我校德育处的人员安排，强调了班主任应提早梳理好班级一学期的工作计划，对自己班级有一个精准定位，做好班主任公开课、家长会等准备。团委书记温新炜针对团组织建设，强调了发挥团员带头作用的重要性，班主任要加强自己班级的团支部队伍建设，做好宣传工作。

朱成成老师和金望海老师作为班主任代表，分享了这几天班主任培训的收获以及担任班主任以来的心得体会，引发了其余班主任的共鸣，也使一些新班主任对班主任工作有了更深的认识。

董乃锐老师、孙瑞老师和苏沁源老师作为班主任的新生力量，针对接下来班主任工作提出了自己的一些困惑，有丰富班主任经验的老师依次热情耐心地解答了他们的问题。

分管学校德育工作的高启强校长针对班主任工作，提出了几点要求：一是发挥好团支部、班委两条线的作用；二是发挥好家长力量；三是发挥好科任教师的力量；四是发挥好班会课的作用。他强调，班主任工作重教育，而非管理，班主任在工作中应多一些思考，多记一些笔记，总结心得，做一个“有心人”。