为更好地贯彻落实“新课程、新教材、新高考”理念，落实市教育局提出的“高考高质量，教育高品质”的目标，2月15日—16日，温州市高一、高二数学期初统考测试卷分析研讨会暨温州市各县(市、区)高中数学教研员、市直学校数学教研组长会议在温州市第二十二中学举行。本次研讨活动由温州市教研员叶事一老师主持，各县（市、区）高中数学教研员、市直高中教研组长、市直高中各年级全体教师、其它县市高中各年级数学备课组长及教师代表、高中数学素养项目组成员共四百余人参加了研讨活动。

高一、高二数学期初统考测试卷分析研讨会围绕“新高考、新理念、新举措”这一主题，通过试题分析、课例展示、专家研讨，为参会代表深刻解读了新高考改革的核心内容，共同探讨为接轨新高考的教学方式变革。

15日，高一分析研讨会邀请龙港市第二高级中学陈林洁老师、我校应鲁嘉老师、温州第二高级中学黄可旺老师、温州中学刘旭飞老师以及瑞安中学戴海林老师五位教师分别就“集合与常用逻辑用语、生活中的函数模型”“函数的综合问题”“函数的概念与性质、指数函数与对数函数”“函数方程不等式”“三角恒等变换”专题，围绕测试卷的命题思路、试题背景、学生具体答题情况等内容作了细致分析，并提出宝贵的教学建议。

16日，高二分析研讨会邀请永嘉县罗浮中学林迪迪老师、永嘉县永临中学吴标老师、瑞安中学林克涌老师、温州中学吴时月老师以及温州第二高级中学林荣老师分别就“数列”、“立体几何与空间向量”、“解析几何”、“导数”、“数学建模与数学文化”专题，详细分析了命题的背景、思想和学生答题情况所暴露的问题，强调基础概念、基础知识、基本原理、基本方法等基础性内容的掌握是否到位，倡导积极主动、用于探索的学习方式，切实提高学生独立获取知识的能力与独立思考的能力。

温州市教育教学研究院高中数学教研员叶事一老师以数据要说话,做指导性发言。他基于详尽的数据，深度透析我市当前数学教学、学生学习情况，肯定成绩、指出薄弱点，如何寻找后续温州数学发展的新增长点。叶老师从题型、知识点、知识要求以及能力要求等方面分析了部分学校目前教学存在的薄弱之处，强调教师在教学过程中要学会参考多版高中数学教材，回归教材，放慢教学进度，不要依靠告知式教学为辅的题海战术。

16日还召开了温州市各县(市、区)高中数学教研员、市直学校数学教研组长会议。温州市教研员叶事一老师就“温州市普通高中首批特色基地评估认定结果”、温州市高中数学命题竞赛各县市区获奖情况”等内容，鼓励各学校重视校本作业的开发与落实，介绍了后续作业设计和课堂教学设计活动的评审事宜。最后，叶事一老师详细介绍了本学期接下来的教研活动安排以及常态化工作计划，并一再强调新高考下的教学应当注重学生的学习体验，引导学生学会阅读、学会思考、学会反思，着力培养学生的关键能力、思维品质和思维过程。

瓯江潮水，浩浩汤汤，瓯城数学，展露锋芒。此次活动既为全市高一高二数学教师廓清了在新课改、新教材背景下的迷雾，指明了方向，更展现了我市高中数学教学工作的最新发展成果，对全市高中数学教学质量的提升起到了积极的促进作用，专家们高屋建瓴却又不失“地气”的讲座，也让行进在新课程路上的老师们有了更加充足的底气。

站在全新的起点上，我校数学教研组将继续踔厉奋发，笃行不怠，众志成城，向高而攀，为取得更大的进步而不懈努力。我们将紧抓市学科基地建设契机，继续以课堂教学变革为原点，辐射至校本资源开发、校本作业设计等维度，打造高品质、高质量的优秀教研组。