我的校园我的师 | 校园风景③

你心中的二十二中是什么样子？

你最喜欢校园哪里的景色？

一起去看看同学们心中的二二吧~

二二的校园是有四季的，当我们在为冬日盛开的粉色樱花凋零而惋惜时，那棕褐色光滑的枝干上又冒出了新的绿叶，预示着春天的到来。二二的校园又是四季常青的，高耸的乔木挺立在往返的小径上，郁郁葱葱，似厚重的油画，又有泼墨山水的意境。温暖的阳光透过叶片间洒下，点亮了飘在地上的落花。时常可以看见同学们拿着相机，对着云朵，对着嫩黄的枝叶，对着笔直好似无尽的小径，按下快门，若足够有幸，还能看见窜在树间的小松鼠。

有那么几个瞬间，望着这充满自由与平静的“大生态图”，我仿佛真的落入了作者笔下的小说世界，充满了邂逅，平易近人的老师、意气相投的同学，形形色色的穿梭在小径上。绿叶包围着我们，欢声笑语回荡在小径间。心情低落时，慢下来，看着石头路上积着水的小坑，听着鸟儿的啼唱。深吸一口气，满肺青绿花香。仿佛世界都慢了下来，心情也会变得平静，快节奏的学习压力和心中的焦虑在这一刻，一扫而空。

春夏交替最显著的就莫过于雨季了，当然在这个大生态校园里，我并不觉得烦闷。月光坪旁的小池子里的荷花开了，是纯净的白色。鹅黄的花蕊含苞待放，墨绿的荷叶环绕在一旁，层层叠叠。冬日光秃秃的威严的枝干，终于长出了叶子，有绿的，有紫的，可能是还不适应“新衣裳”的重量，纷纷弯下了腰，雨伞刚好能摩擦着叶片过去发出“沙沙”响声，叶片上的水珠顺着伞缘滴落在我的脚前，有趣极了。春雨把校园笼上一层淡淡的白纱，坐在教室内，身处“雨打芭蕉，听取蛙声一片”的意境。雨点把干燥的土壤都翻新了，空气中充满带着青草味的泥土气味，雨后，清凉的微风吹散了夏季校园的燥热。

夕阳西下，明日的阳光又会照亮欢快的校园。

（高一17班 曾意）

校园生活的美好，往往散落在林立建筑的小道上。

若是晴空万里，我喜欢坐在图书馆前的银杏下。仿佛从地中破土而出，层层叠叠，堆成了这幅壮观的模样。或是金黄，或是嫩青，鸭掌形状的杏叶在蔚蓝晴天中显得娇小可爱。风起时，叶子悠悠扬扬飘荡下来，在地上织成金黄的软垫。运气好了，正好有一片落入书中，铭刻我正读的墨字。

若是有小雨，我喜欢在扬帆园漫游。雨滴落入蓝色的软底，悄无声息。在无人之际，我仿佛身于浅海之上，身侧是无数正扬帆启航的白色船只。撑伞走过，细密的雨点轻敲在伞面上，谱成和谐的韵律。“不打伞怎么样呢，我会不会也成为了五线谱上的一个高音符号？”我时常这样想，但大多数时候都是夹着课本匆匆经过，带着遗憾离开。

大雨来时，不急着躲，到挹江亭小坐片刻。穿林打叶声给人一种难得的安心感，四周是颜料泼撒般的绿，当真如画。若是能沏上一壶新茶，又是另一番风味。湿润的空气能消除一切疲惫，伴着若隐若现的茶香，提笔勾勒，却怎么也画不出这醉人的韵味。

石板路是很独特的。沾着些青草的气息，带着点过时的回忆，我一步步踏在青灰色的石板之上。它是生长的，附着自然的力量。大城市里不常有了，在校园里遇见有种返璞归真的感觉。

高三楼前的桂花是极其吸引人的。深秋时不需要刻意寻找，顺着香味就能摸索到它的方向。金黄藏在略略泛黄色的秋叶里，以他们小小的躯体，散发出能萦绕整个校园的清新气息。

从食堂走回教学楼时，能看到连廊边的参天芭蕉树。早春不过一棵绿树，但上面已隐隐露头的芭蕉实在是添了几分不同寻常的味道。这是属于热带的气息，点线之间，我听到了几分夏天的前奏。明明身在江边，却想起加利福尼亚州海边的美好回忆。

意外发现，校园的生活远不止枯燥的题目和读不完的书本，还有一个自由的世界和肆意成长的我。

（高一17班 郭妍彤）