为进一步提升落实以教学为中心的治学理念，提高教学质量，我校近期开展了“教学质量研讨课”“学生座谈会”“学生网上测评”等系列活动，精准诊断施策，高效推动学校教育教学质量的提高。

深入课堂，精准把脉

问诊课堂活动，共研讨了18节公开课， 校党委书记、校长金长林和其他校级领导，带领行政干部、教研组长、备课组长、各备课组老师深入课堂，精准把脉。

课后，听课老师与开课老师深入探讨课堂教学内容和过程，总结值得推广的做法，提出需改进方面的建议和措施，共同学习提高。

倾听学声，精准施策

为深入了解学生的学习和生活情况，学校分年级部开展了学生座谈会，围绕教师教学、教学管理、学生学习等主题，倾听学生心声。

座谈会后，学校针对收集的学生合理意见和建议召开专题会议研究改进措施，及时落实反馈，提升学生的获得感和幸福感。

问教学生，精准评价

学校通过网上测评来了解学生对任课老师的评价，从中发现受欢迎的老师和有的老师需改进的地方，并做好及时反馈，共同发扬奉献精神，促进和谐的师生关系，提高教育教学水平。

此次问诊施策活动，生成了一系列教学和管理工作建议，为下一阶段的工作指明了方向。学校将积极促进各教研组、备课组以及相关处室、年级部落实各项措施，精准施策，努力打造更优的学习生活环境，创造更浓厚的学习氛围，更高效的提升课堂教学，全力提高学校教学质量和管理水平。

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