重磅！我校谢尚志老师获评正高级教师！

近日，浙江省教育厅发布普通中小学幼儿园正高级教师评审结果，我校数学教师谢尚志获此殊荣。

目前，我校拥有正高级教师2名、浙江省教坛新秀1名、温州市名校长1名、温州市名师2名、温州市“三坛”20名、温州市学科骨干教师36名，学校还拥有国家级先进个人、省五一劳动奖章、省春蚕奖、省师德标兵、市级优秀教师和班主任获得者30余人。

个人简介

谢尚志，浙江省教坛新秀，浙江省教科研先进个人，浙派名师培养对象，浙江省精准教学先进个人，温州市名师，温州市尊重教育、尊重人才突出贡献先进个人，温州市教坛新秀，温州市教坛中坚，温州市学科骨干教师。曾获浙江省基础教育成果奖二等奖（执笔人）、温州市基础教育成果奖一等奖（负责人）、浙江省教研课题评比二等奖（负责人）、浙江省精品选修课程、浙江省教学论文评比一等奖、浙江省“一师一优课”省级优课、浙江省省级精品微课程等等。在《数学通报》、《中学数学教学参考》等期刊发表论文30余篇，有3篇被人大复印资料《高中数学教与学》全文转载。《浙江省普通高中教学指导意见（数学）》（2021版）编委。

不忘育人初心，践行教学相长

1.身正为范

其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。谢尚志老师始终坚信“言传不如身教”，教师的一言一行、道德品质、人格魅力才是影响学生最深远的一种力量。

作为教师发展处主任，他和他的团队带领全校教师积极探索创新校本研训模式，有力推进学校教科研工作和教师队伍建设，成效显著，学校自2017年以来先后被评为“浙江省教科研先进集体”“温州市首批校本研训示范校”“温州市校本研修先进集体”等荣誉称号。

作为年级段长，七年来，他和众多班主任们一样风雨无阻，辛勤地、用心地耕耘在这片热土上：从晨读、午休，到晚自修和晚寝的管理，可谓是迎着晨曦而来，披着星月回家。作为年级段管理团队的一员，他带领的2018届和2021届高考成绩斐然。当年级段长是辛苦的，但谢尚志老师觉得他是幸运的，也是幸福的。用他的话说：一方面他感恩于团队的和谐、奋进和有爱，另一主面，则是“师者之大幸，得天下英才而教之。”

（谢老师家访照片）

2.教学相长

谢老师所在的数学教研组“重课堂、勤钻研”，教研氛围浓厚，是一个不断进取、团结向上、敬业乐群、富有朝气和活力的团队。现有正高级教师2人，市名师、三坛、骨干教师等占全组一半以上。在谢尚志老师参加正高级教师评审现场考核前，他所在备课组更是多次组织模拟说课和答辩活动，而这种良好氛围得益于学校成熟的教师团队建设机制。教研组和备课组这片肥沃的土壤，成为了谢尚志成长的摇篮。

“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”谢尚志老师常常把这句话挂在嘴边，他更是一直这么做的。在教学实践中，谢老师给大家最深的印象就是“勤于动笔”，注意反思和学习，不断总结成功经验和失败原因，并将成败得失的点滴整理成文本，这些文本正是他不断改进教学和提升自我的源流。同时也坚定了他对数学教学精益求精的追求。

3.辐射共享

作为一名数学老师，他主张“以数育人”。指出数学教学要追求有高阶思维的深度教学，将知识设置于一系列问题情境之中，引发学生深度参与、积极思考、相互讨论，使得教与学能够相互交融，充分发挥数学的育人价值。他的课堂深受学生欢迎，也得到了同事的一致好评。工作以来，多次被在省、市教研活动中承担公开课。

作为温州市谢尚志名师工作（站）室主持人、浙江省张金良名师工作室学科带头人，从学员到主持人，从徒弟到师父。正因深知自己成长离不开“师父”的关爱、领引和同伴的互助，所以他非常注重与青年教师的交流，乐于分享自己的教学思考和研究成果。近年来，谢尚志老师多次在省、市级教研活动上做专题讲座和交流。用他的话说：“在这些活动中，实现与大家一起分享的同时也发现了自身的不足与缺点，更是在与大家的交流对话中提升了自身的专业素养。”

我校一直高度重视教师队伍建设，坚持“好学校首先要有好老师”的指导思想，形成了以“领航团队”“启航团队”为核心的教师队伍成长梯队。未来学校将在名师的引领下精心组织各类研训活动，促进教师专业发展，力争涌现一批师德优秀、专业过硬、勤恳敬业的优秀教师。

为谢尚志老师点赞！

为温州二十二中教师队伍点赞！

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