重磅！我校在教育部“智慧教育示范区”创建项目经验交流研讨会上作典型案例分享

日前，教育部“智慧教育示范区”创建项目经验交流研讨会在我市召开。本次研讨会旨在推动教育部“智慧教育示范区”创建项目工作，加强区域交流学习，总结智慧教育发展经验。

我校金长林校长受邀在2022年教育部“智慧教育示范区”创建项目经验交流研讨会“青少年人工智能教育”分论坛上作创建项目案例分享。他以《高中人工智能教育的“破壁”》为题，从人工智能教育的校本基础、校本实践积累、初步成效等三方面介绍了我校开展人工智能教育的实践经验。中国教科院国际与比较研究所所长王素对学校整体推进人工智能教育的模式予以了充分肯定；北京大学教授汪琼点赞了学校以类似“车库文化”的方式创造了宽松创新文化环境的做法，并鼓励学校进一步总结为师生的创新发明提供文化支持的故事案例。

能够得到在国家级会议上分享交流的机会，得益于我校人工智能教育的快速发展。近年来，我校以“三阶塔式”的人工智能项目课程在启航科创中心开展项目式学习和人工智能教育取得一系列成果，获得全国青少年人工智能活动特色单位、科技部全国首批高中人工智能实验学校、2020年度全球项目式学习国际StarT奖、浙江省STEM教育与项目化学习基地学校等荣誉。学校的“启航创客中心”在获得团中央授予的“小平科技创新实验室”称号之后，近日又被浙江省教育技术中心、浙江省教育厅教研室、浙江省教育科学研究院联合确定为2022年全省十个基于学习方式变革的新型教学空间典型范例之一。

我校的“启航科创中心”总占地约1100平方，主体部分为“一坊一室一廊”，分别是启航创客坊、启航AI实验室、启航创意廊，充分体现科技化、信息化、人性化，是实现跨学科教学、项目化学习、人工智能教育的主要场地。

此次在教育部“智慧教育示范区”创建项目经验交流研讨会的案例展示及入选浙江省新型教学空间典型范例，对我校开展科技创新教育工作起到了极大的促进作用。学校将积极发挥学校在人工智能教育方面和项目化学习的引领示范作用，推动学习方式的转变，努力朝高品质现代化科技高中的方向迈进。