设为首页    加入收藏                  
历史上的今天     
文章搜索:
校本科研
首页.>>教学科研>>校本科研>>学校教研活动>>
“实施精准教研,构建深度课堂”教学研讨活动系列报告(十一)
发表时间:2018年01月23日 浏览数:

难点精确制导的深度课堂研究

为构建基于“证据”的精准教研模式与基于高阶思维发展的“深度课堂”,我校通用技术备课组于1月10日至1月17日围绕“难点精确制导的深度课堂研究”开展教学研讨活动。

在研讨和备课阶段,组员们结合历次考试的数据,归纳出自己年段存在的教学难点,选取尺寸的标注,设计方案构思和焊接工艺作为课题开展精细的备课。

      武威老师开出《尺寸标注》,戴光来老师开出《焊接技术操作课》,朱凌侠老师开出《焊接技术复习课》,陈知爱老师开出《设计草图绘制》,找准教学中的难点,采用不同的方式加以突破,获得了很好的效果。

 

 


Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统