表象是指物理习题中条件、情景、图示等表面现象，高一学生形象思维占主要地位，逻辑和抽象思维能力较差，解力学题往往被“表象所干扰”，受到虚假的笼罩，干扰了认识，下面通过几种笔者收集的常见表面干扰现象，说明应如何认识表现与实质。
一、图示表象的干扰
例1 位于斜面上的物体M在沿斜面向上的拉力作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力（ ）
A．方向可能沿斜面向上 C．大小可能等于零
B．方向可能沿斜面向下 D．大小可能等于F
错解：力F向上，物体有向上运动的趋势，静摩擦力沿斜面向下，选项为B。
纠错与正解：这里被沿斜面向上的拉力干扰，忽略了重力沿斜面向下的分力，正确的解法是先完整受力分析，比较向上的拉力F和重力沿斜面向下的分力大小，才能得出正确选项A、B、C、D全对。只有通过完整受力分，才能真正理解状态存在的条件，形成对所研究问题的全面深刻认识。
二、结构表象的干扰
例2 如图1甲所示 ,一根长为L的易断的细绳，其两端固定在天花板上的A、B两点，若在细绳上的C处系一重物，已知AC＞BC，则下面说法中正确的是（ ）
A．增加物体的质量，BC绳先断
B．增加物体的质量，AC绳先断
C．增加物体的质量，两细绳同时断
D．以上说法都不对
错解：不少学生根据AC＞BC这一结构认为绳子越长所受弹力越大，即TA＞TB选B。
纠错与正解：绳中的张力与绳的长度无任何关系，根据TA．TB的合力必与重力G等大且反向，如图3所示，可知三力构成一个箭头首尾相接的矢量三角形可知TB＞TA。选项A正确。
三、特征表象的干扰
例3 如图4所示，质量为m的物块通过细线AO、BO悬于O点，OB与竖直方向的夹角θ=30°，物块处于静止状态。现保持O点的位置不变，OB绳方向不变，使OA绳在竖直平面内缓慢转到竖直方向，OA、OB在水平和竖直位置绳中的张力为多少？此过程中OA、OB绳中的张力如何变化？
错解：水平位置时OA绳中张力 
,OB绳中张力 
；而在竖直位置时 
。故在OA绳转动过程中FA逐渐变大，FB逐渐变小。
纠错与正解：错解在判断绳中张力变化时被“水平位置与竖直位置OA绳中张力与OB绳中张力的特征”表象干扰，没有注意到绳OA中的张力不是简单地单调递增，从而出现了错误。该处可用作图法如图5，能较直观地判断出FA先减小后增大。
四、信息表象的干扰
例4 如图6，一物体质量为3kg，在的力F=8N作用下运动，动摩擦因数μ=0．1，g=10m/s2物体受到滑动摩擦力大小和方向是（ ）
A．8N 向左
B．20N 向左
C．8N向右
D．20N 向右
错解：力F=8N向右，滑动摩擦力向左，大小等于F=8N，选A。
纠错与正解：由于题中信息是力F=8N作用下运动，受这一信息的干扰，误认为向右运动，滑动摩擦力方向由于相对运动的方向相反，故得出错误解答。仔细看图6，图中已标出实际物体向左运动，而且从题中也看不出是匀速运动，故滑动摩擦力应向右，即与F同向，也不等于F，可有滑动摩擦力公式计算得出： 
。
五、条件表象的干扰
例5 如图7，一质量为m的物体，从某曲面上的P点滑下，通过一粗糙静止的传送带后，落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，传送带也随着运动，如图所示，物块仍从P点自由滑下，则（ ）
A．落不到地面 B．仍在Q点
C．在Q点右边 D．在Q点左边
错解：通过一粗糙静止的传送带后，落到地面上的Q点，传送带逆时针方向运动时，阻碍物体的运动，物块在Q点左边，选D
纠错与正解：这两种情况受到的力滑动摩擦力情况相同，大小都为 
，方向也相同，结果当然相同。即B正确。
六、情景表象的干扰
例6 质量为m的物体，位于斜面M上，处于静止状态，如图8，物体与斜面的动摩擦因数μ，现对物体施加竖直向下的恒力F，则物体的运动状态将会（ ）
A．静止 B．匀速下滑
C．加速下滑 D． 以上说法都不对
错解：对物体施加竖直向下的恒力F，物体沿斜面向下的合力变大，滑动摩擦力不变，所以物体将会加速下滑，选C。
纠错与正解：原来质量为m的物体处于静止状态，应有 
，即 
，施加竖直向下的恒力F后，沿斜面向下的合力为： 
，即与沿斜面向上的摩擦力 
大小相等，所以物体仍然处于静止状态。
